台東山村綠色經濟計畫除了在排灣族及布農族種植多樣小米外,我們也依著利嘉部落地理環境,分別帶領有興趣的村民及部落學童進行不同面向的民俗植物的調查,以做為未來發展綠色經濟的基礎。
這天林志忠老師帶領利嘉國小全體師生近55人在校園進行Pokemon。
我們的寶可夢不一樣,我們帶領孩子們認識自己校園內的民俗植物及其利用方式。
小朋友睜大眼睛,緊貼林老師,專注聽著小鳥是如何大便播種,自己的掃地區域有什麼植物生態,這些植物又有什麼功能。
我們的寶可夢不一樣,我們帶領孩子們認識自己校園內的民俗植物及其利用方式。
小朋友睜大眼睛,緊貼林老師,專注聽著小鳥是如何大便播種,自己的掃地區域有什麼植物生態,這些植物又有什麼功能。
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