【台東山村綠色經濟－里山桃源】種下布農孩子的生命曆108/01/08

過去原住民族山田燒墾都是以小米為核心的生產活動，一向素有中央山脈守護神之稱的布農族則因移地馴化之故，和其他族群一樣，種植小米者愈來愈少，原生品種的小米也有減少跟弱化的現象。臺東縣永續發展學會接受台東林管處委託辦理台東山村綠色經濟永續發展計畫，從106年下半年起陸續完成臺東縣境內排灣族小米文化復育、卑南族森林植物永續發展及布農族家庭農場的營造。以布農族為例，目前是復育布農族傳統小米與家庭農場文化永續為目標，遴選出延平鄉桃源部落及海端鄉崁頂部落，分別進行小米保種及教學田的設立，及小米生態循環農場之綠色經濟方案。

Lis ka
buan╳跟著月亮走

去年，我們陪伴著海端鄉崁頂部落TamaCiang＆CinaSavi一家人約12位老老少少，到台北華山發表與生態和諧共生的小鳥follow米－布農月栗及小米喜米產品。小米叫古稱粟，早在三千多年前，布農族即跟著月亮走，這些依循月相變化產出小米，我們給她一個有故事的名字叫月栗，這是依天時、順地利與人和的作物，亦是台東山村綠色經濟永續發展計畫──小鳥Follow米底下的布農民族品牌，我們期待創生部落經濟力，打造更多從古老老文化發想的民族品牌，從友善環境與部落文化的恢復，尋找山村部落的新經濟發展模式。

小米保種教學田╳建構桃源部落布農族孩子的生命年曆

同樣是布農族的延平鄉桃源部落，則是結合學校族語課程，計畫和胡欽福老師DamaBukun及張麗珠老師Cina Lhua合作小米教學園。去年，Dama Bukun和Cina Lhua設計鄉土教材課程，是以開闢一塊小米田做為起點，由學生親手種植到採收，帶領台東縣縣第一所公辦民營的桃源實驗小學一至六年級，以及國中七八九年級，合計大約100名左右的學生，從小米文化中學習布農族的小米語彙；有了前年的經驗，今年第二年，我們選擇以桃源國中七年忠班的七名學生，依布農曆版的工序種小米，同時也種下孩子們的生命年曆，找到自己和小米連結的生命物語。

小米╳播種布農孩子生命曆

從第一年重建國中小小米語彙的實驗計畫，到今年以小米播下孩子和小米的生命歷程，這是一次復育孩子和小米關係的里山行動，希冀傳達小米對布農族人的意義，也賦予孩子們更深層的生命期待。雖然同學們目前「放風」姿態（學校上課一條蟲，出外田野一條龍），無法深刻體會種植小米的意義，也無法感受Dama Bukun播種前祈禱天神dihanin庇佑豐收的心靈悸動，但我們堅持著，也殷殷期盼因著這個行動，可以讓孩子們對小米對環境有更多可能的改變。

（待續）